За звание Учитель года - 2014 поспорят 25 лучших педагогов Тамбовщины

07 апреля 2014

За звание «Учитель года - 2014» поспорят 25 лучших педагогов Тамбовщины

7 апреля в Многопрофильном кадетском корпусе состоялось торжественное открытие XXIV регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2014».

В течение нескольких недель апреля талантливые педагоги будут демонстрировать свои достижения, мастерство и творческий потенциал.

Участники регионального этапа являются победителями конкурсов, которые проходили в тех городах и районах, где они работают. На заочном этапе каждый из них подготовил методическое портфолио, которое отражает их инновационный педагогический опыт. Теперь им предстоит выяснить, кто представит нашу область на Всероссийском конкурсе «Учитель года - 2014». Каждый из 25 педагогов по-настоящему увлечен своей профессией, активно использует современные образовательные технологии в процессе преподавания, всю душу вкладывает в воспитание своих учеников.

Учредителями регионального этапа конкурса являются администрация Тамбовской области, региональное управление образования и науки, Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования, Тамбовская областная организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ. Из учредителей конкурса, а также представителей общественности сформировано большое конкурсное жюри, которому и предстоит определить «Учителя года - 2014».

Не случайно торжественное открытие конкурса прошло в Многопрофильном кадетском корпусе Тамбова. Именно здесь работает учитель истории и обществознания Елена Клейменова, которая стала лучшим учителем региона в 2013 году. Что касается конкурсантов 2014 года, то соревноваться в мастерстве будут учителя физики, математики и информатики, русского языка и литературы, биологии, истории, английского языка, немецкого языка, ОБЖ, основ православной культуры, физкультуры и учителя начальных классов. Среди конкурсантов есть как начинающие, так и опытные педагоги с большим стажем работы.

Что касается конкурсной программы, то в рамках торжественного открытия конкурса его участники представили педагогическое эссе на тему «Миссия учителя». Далее лучшие педагоги проведут открытые уроки, методические семинары, классные часы. В ходе конкурсного испытания под названием «Не только уроки» учителя организуют классные часы, дискуссии, игры, родительские собрания, либо займутся разработкой проектов. На заключительном этапе конкурсанты примут участие в обсуждении проблем образования за «круглым столом» образовательных политиков.

Как считают в управлении образования и науки области, подготовка и проведение данных мероприятий поможет не только транслировать лучший педагогический опыт в профессиональном сообществе, но и информировать широкую общественность о достижениях системы образования в целом. На протяжении многих лет основными принципами конкурса остаются открытость, прозрачность проведения, коллегиальность принятых решений и равенство условий для всех участников.

Помимо главного победителя смотра профессионального мастерства по итогам всех конкурсных испытаний будут определены и лучшие учителя в номинациях «Педагогический дебют», «Информационный прорыв», «Педагогическое искусство».