Тамбовские учителя обсудили концепцию единого учебника истории для средней школы

08 августа 2013

Тамбовские учителя обсудили концепцию единого учебника истории для средней школы

Концепцию единого учебника истории 7 августа обсуждали учителя и директора школ области, руководители системы образования региона.

В разговоре приняла участие и председатель Всероссийского педагогического собрания, ректор Московского государственного университета технологий и управления имени К.Г. Разумовского, профессор Валентина Иванова.

Президент России Владимир Путин завил о необходимости создания единого учебника истории. В настоящее время известнейшие ученые страны разработали историко-культурный стандарт и структуру концепции учебника по истории России для средней школы. Этот стандарт включает в себя список исторических дат, событий, персоналий, понятий, обязательных в изучении истории. Свое мнение по этому поводу как раз и предлагается высказать учителям истории в регионах.

Валентина Иванова считает, что педагогов особенно важно привлечь к обсуждению концепции нового учебника истории. Ведь именно учитель заходит в класс и общается с детьми. Он знает, как реагируют ребята на различные события и явления, что вызывает у них больший интерес. А потому именно учитель является незаменимым экспертом в этом вопросе.

Конечно, у тамбовских педагогов есть свои предложения. Ведь разработанный историко-культурный стандарт, как оказалось, включил в себя не все ключевые моменты истории.

Во время «круглого стола» состоялся интересный диалог учителей, обмен мнениями. По итогам этого мероприятия предложения будут направлены в столицу. Кстати, своими идеями по этому поводу может поделиться любой желающий – на сайте Минобрнауки до конца августа будет проводиться обсуждение историко-культурного стандарта. Далее в сентябре - октябре будут проведены социологические исследования, которые должны будут выявить отношение россиян к датам, персоналиям, понятиям, которые представлены в стандарте, а также отношение к концептуальной стороне единых учебников. Кроме того, в ходе исследований будут обсуждаться спорные моменты истории, в частности, касающиеся трудных для преподавания тем по истории России.

После этого будут разработаны методические рекомендации для учителей, касающиеся наиболее спорных вопросов курса истории, будет доработан стандарт и концепция учебника истории. В октябре должна быть представлена окончательная концепция учебников, сформировано положение о конкурсе на разработку единых учебников по истории России для средней школы. После проведения конкурса будут изданы учебники, которые включат в федеральный список учебников, допущенных для преподавания в средней школе.