Педагоги из Коми изучили тамбовский опыт

14 апреля 2012

Педагоги из Коми изучили тамбовский опыт

В течение недели представители образовательного сообщества Республики Коми знакомились с наработками тамбовских коллег.

За это время они изучили деятельность целого ряда образовательных учреждений региона. Процесс обмена опытом проходил на базе стажировочной площадки Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования.

За время, проведенное на Тамбовщине, гости из Коми побывали в Центре дистанционного образования, социокультурном комплексе села Тулиновка, познакомились с опытом работы общественно-активных школ. На примере школы №5 имени Ю.А. Гагарина изучили, как создается безбарьерная образовательная среда для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Представители образовательного сообщества Республики Коми были не первыми педагогами из регионов России, приехавшими изучать уникальные ресурсы и опыт, накопленные в системе образования Тамбовской области. По инициативе Министерства образования и науки РФ на базе Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования создана специальная стажировочная площадка, которая является центром роста и дальнейшего распространения позитивного опыта тамбовских педагогов. Ключевая идея таких стажировок состоит в том, чтобы подготовить как можно больше специалистов, которые, вернувшись домой, смогут передать опыт и навыки другим педагогам.

В тамбовских школах акцент, прежде всего, делается на реализацию целого ряда программ и проектов, в рамках которых внедряются новые методики обучения. Речь идет об интернет-технологиях, обучении с использованием робототехники, дистанционном обучении. Кроме того, в Тамбовской области практикуются новые механизмы взаимодействия различных учреждений. Например, школа-колледж-предприятие, школа-техникум-вуз. Хочется отметить и тот факт, что в регионе создаются условия для внедрения федеральных государственных стандартов, создан механизм выявления и поддержки одаренных школьников. На базе тридцати школ области развивается система агробизнес-образования. А в рамках реализации государственной программы «Доступная среда» на 2011-2015 годы» в образовательных учреждениях региона создается универсальная безбарьерная среда, которая позволяет обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов в образовательный процесс.